Skripsi

Pengunaan komponen Technology, Pedagogi, dan Content Knowledge (TPACK) dalam platform pembelajaran bahasa arab Al-Jazeera / Moh Efendi Ridwan

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh demotivasi para pembelajar bahasa Arab yang disebabkan oleh faktor internal maupun eksternal. Banyak pembelajar bahasa Arab yang masih kesulitan memilih media pembelajaran yang sesuai dengan diri mereka terutama para pembelajar pemula yang belum mengetahui langkah pertama dalam belajar bahasa Arab. Oleh karena itu penelitian ini berfokus pada penggunakan kerangka kerja TPACK dalam website Al-Jazeera Learning Arabic. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tiga komponen TPACK yaitu Content Knowledge Pedagogical Knowledge dan Technological Knowledge dalam website AJLA dan mengetahui kesesuaian media AJLA dalam menunjang pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode content analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1). Penerapan Content Knowledge (CK) pada website AJLA dalam setiap tingkatan berbeda dalam tingkatan beginner konten atau tema materi yang disajikan berupa tema pengenalan dasar dalam belajar bahasa Arab dan semakin kompleks pada tingkatan intermediate sampai advanced. 2). Penerapan Pedagogical Knowledge (PK) pada website AJLA memiliki strategi dan metode yang berbeda. Latihan kemahiran berbahasa pada tingkatan beginner intermediate dan advanced banyak mengadopsi metode audio visual dalam bentuk video animasi dan metode tekstual akan tetapi berbeda pada tingkat kesukarannya. 3). Penerapan Technological Knowledge (TK) secara keseluruhan menggunakan teknologi yang sama dan tidak ada bedanya dalam seluruh tingkatan yang ada di website AJLA.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2024.

Deskripsi Fisik

v, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2069/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - TECHNOLOGY, PEDAGOGI, DAN CONTENT KNOWLEDGE
2.ARABIC LANGUAGE - LEARNING MEDIA - TECHNOLOGY, PEDAGOGY, AND CONTENT KNOWLEDGE

Pembimbing

1. Dra. Hj. Nur Anisah Ridwan, M.Pd; 2. Muhammad Lukman Arifianto, S.S., M.A.

Lampiran Berkas