Skripsi

Pengembangan media pembelajaran flipbook digital pada materi bioteknologi mata pelajaran IPA kelas ix SMP / Aqila Viani Pribadi

Abstrak
Perkembangan teknologi saat ini mengalami perkembangan yang cukup signifikan termasuk dalam bidang pendidikan. Hasil survey lapangan melalui metode wawancara yang dilaksanakan di SMPN 3 Lawang memaparkan bahwa terdapat berbagai macam bentuk media yang digunakan dalam kegiatan belajar. Namun peranan dari media tersebut hanya bersifat konvensional seperti LKS dan penggunaan buku cetak. Tujuan dari penulisan ini adalah mengembangkan serta menganalisis dari media pembelajaran flipbook digital pada materi bioteknologi mata pelajaran IPA Kelas IX SMP. Metode dalam penelitian ini menggunakan RND (Research and Development) dengan menggunakan model Sadiman. Hasil yang diperoleh produk yang dikembangkan oleh peneliti ialah flipbook digital pada materi bioteknologi. Produk yang telah teruji validasi oleh ahli materi (98%) ahli media (97%) uji coba individu (84%) uji kelompok kecil (88%) uji kelompok besar (90%) ketuntasan hasil belajar (87%) sehingga disimpulkan produk media flipbook digital materi bioteknologi mata pelajaran IPA kelas IX SMP dinyatakan valid dan layak digunakan. Selain itu tanggapan siswa menunjukkan respon positif dalam penerimaan media dan presentase ketuntasan belajar yang sangat baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

iv, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2078/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - FLIPBOOK
2. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
3. LEARNING MEDIA - FLIPBOOK

Pembimbing

1. Saida Ulfa, S.T., M.Edu., Ph.D; 2. Dr. Fikri Aulia, M.Pd

Lampiran Berkas