Tesis
Pengembangan media pembelajaran siham berbasis m-learning berorientasi pada teori cognitive flexibility mata pelajaran PPKN Kelas XI di MA Unggulan techno scientist Malang / Wahyuni Dwi Andriani
Abstrak
Pengembangan media pembelajaran ldquo SIHAM rdquo merupakan sebuah penelitian yang dikembangkan menjadi aplikasi berbasis m-learning yang bertujuan untuk mempermudah guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran yang mampu diakses di mana saja serta kapan saja. Penelitian ini memiliki skema dan sistem pada materi hak dan kewajiban sebagai warga negara. Terdapat menu materi mengenai hak asasi manusia lembar kerja peserta didik berbasis m-learning video pembelajaran power point dan evaluasi. Kurikulum yang digunakan pada E-LKPD ini adalah kurikulum 2013 kompetensi dasar yang digunakan adalah 3.1 Harmonisasi hak dan kewajiban asasi manusia dalam perspektif Pancasila. Materi pokok pada SIHAM ini adalah hak asasi manusia. Tes yang digunakan pada aplikasi ini menggunakan link yang tersambung digoogle form. SIHAM dilengkapi dengan foto dan video pembelajaran untuk mempermudah peserta didik dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yang meliputi analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Hasil dari penelitian ini menggunakan 30 responden berorientasi pada 4 aspek yaitu uji kelayakan dengan presentase93 1% memiliki kualifikasi ldquo sangat layak rdquo uji kemenarikan dengan presentase 89 8% kualifikasi ldquo sangat layak rdquo uji kepraktisan dengan presentase 90 8% kualifikasi ldquo sangat layak rdquo dan uji keefektifan dengan presentase 91% kualifikasi ldquo sangat layak rdquo . Maka kesimpulan yang diperoleh ialah aplikasi SIHAM berbasi m-learning telah melalui beberapa tahap penelitian dan perbaikan dan dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalam menunjang proses pembelajaran sesuai dengan perkembangan zaman saat ini.