Skripsi

Implementasi program unggulan muhadharah dalam menumbuhkan karakter muballigh peserta didik / Teresma Trestia Pangesti

Abstrak
Pendidikan karakter penting sejak dini untuk membentuk identitas dan sosialisasi peserta didik. Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Tulungagung menerapkan pendidikan karakter dalam pengembangan kemampuan belajar berpikir keterampilan dan literasi. Mereka mengubah kebiasaan buruk menjadi terpuji dan membina karakter peserta didik dengan fokus pada karakter muballigh yang bijaksana dan mampu membangun pemahaman dalam kehidupan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan (1) Peran Program Muhadharah Dalam Menumbuhkan Karakter Muballigh Peserta Didik (2) Faktor Pendukung Implementasi Program Muhadharah Dalam Menumbuhkan Karakter Muballigh Peserta Didik (3) Faktor Penghambat Implementasi Program Muhadharah Dalam Menumbuhkan Karakter Muballigh Peserta Didik (4) Indikator Keberhasilan Implementasi Program Muhadharah Dalam Menumbuhkan Karakter Muballigh Peserta Didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis rancangan penelitian adalah studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter di MIN 1 Tulungagung berdampak positif dalam menumbuhkan nilai-nilai akhlak moral dan perilaku terpuji pada peserta didik. Muhadharah dipilih sebagai program utama dalam pengembangan karakter muballigh karena menuntut kepercayaan diri dan tanggung jawab serta memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk belajar lebih mendalam.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 109 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2114/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER
2. MODEL PEMBELAJARAN - MUHADHARAH
3. CHARACTER EDUCATION

Pembimbing

1. Ahmad Nurabadi, S.Pd, M.Pd; 2. Wildan Zulkarnain, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas