UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan video animasi edukasi untuk pembelajaran bahasa inggris pada materi anggota tubuh kelas i sekolah dasar / Prasetyo Utomo

Utomo, Prasetyo - Nama Orang;

Abstrak
Media pembelajaran animasi merupakan alat bantu mengajar yang digunakan untuk memudahkan penyampaian materi pelajaran yang memiliki keunggulan dalam memvisualisasikan objek. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran animasi edukasi materi nama bagian tubuh yang digunakan untuk mempermudah peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal. Penelitian dilakukan menggunakan model pengembangan lee dan Owens (2004) yang terdiri dari lima tahap yaitu tahap analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian pengembangan animasi pembelajaran adalah siswa kelas 1 SD.Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif (angket ahli materi ahli media dan angket siswa) dan kualitatif (saran ahlli materi ahli media dan siswa). Hasil pengembangan telah diuji kelayakannya oleh ahli materi ahli media dan 20 siswa untuk uji coba lapangan. Berdasarkan hasil angket ahli materi diperoleh total presentase 98% dengan rata-rata 3 92 dan hasil angket ahli media diperoleh total presentase 97 5% dengan rata-rata 3 9 Hal ini menunjukan bahwa hasil pengembangan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Sedangkan hasil uji coba respoden yang didapatkan menunjukan total persentase 84% dengan rata-rata 3 42 Berdasarkan angket yang telah diisi siswa 85% siswa lebih suka belajar menggunakan hasil pengembangan pembelajaran dibandingkan dengan buku dan 95% siswa merasa termotivasi untuk belajar menggunakan media. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hypermedia pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran dan dapat menarik motivasi dan minat belajar siswa. Hasil uji coba kelayakan menunjukan pengembangan animasi pembelajran untuk mata pelajaran Bahasa Inggris tingkat Sekolah Dasar berhasil diterapkan dan memiliki nilai kelayakan serta aspek kemenarikan.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.
Deskripsi Fisik
vii, 46 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2160/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. MEDIA PEMBELAJARAN - ANIMASI - PERANCANGAN
2. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
3. LEARNING MEDIA - ANIMATION - DESIGN

Pembimbing
1. Eka Pramono Adi, S.IP., M.Si; 2. Arafah Husna, S.Pd, M.Med.Kom
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik