Skripsi

Efektivitas model project based learning dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi peserta didik pada materi ekonomi kreatif di MTS Negeri 2 Kota Malang / Tita Kinasih

Abstrak
Model pembelajaran pada tahun 2024 lebih menekankan pada keterlibatan siswa yang bertujuan agar mereka dapat berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Keterampilan kolaborasi dianggap sebagai salah satu kemampuan utama di abad ke-21. Keterampilan ini dianggap dapat mendorong partisipasi aktif siswa baik di ruang kelas maupun proyek kelompok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai keefektifan model pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi siswa. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan jenis eksperimen semu. Sampel pada penelitian ini berjumlah 58 siswa yang terdiri atas 29 siswa di kelas IX A dan 29 siswa di kelas IX E MTs Negeri 2 Kota Malang. Proses pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner sedangkan analisis data menggunakan uji hipotesis independent sample t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek memberikan efek menguntungkan terhadap keterampilan kolaboratif siswa. Menerapkan model pembelajaran berbasis proyek menumbuhkan keterlibatan siswa yang lebih besar dalam komunikasi dan lebih bertanggung jawab atas tugas atau masalah yang diberikan. Keterbatasan penelitian ini terdapat pada responden penelitian. Responden penelitian kurang responsif dalam mengisi kuesioner penentuan sampel penelitian. Penelitian ini menyarankan agar model pembelajaran berbasis proyek dapat berfungsi sebagai model pembelajaran alternatif yang secara khusus menargetkan peningkatan keterampilan kolaboratif siswa. Selain itu studi lebih lanjut mungkin dilakukan untuk menyelidiki model pembelajaran berbasis proyek sambil mempertimbangkan karakteristik tambahan yang relevan dengan abad ke-21.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2302/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. EKONOMI - KETERAMPILAN KOLABORASI
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN - PROJECT BASED LEARNING
3. ECONOMICS - COLLABORATION SKILLS

Pembimbing

1. Nurul Ratnawati, S.Pd., M.Pd

Lampiran Berkas