Skripsi

Pemecahan masalah matematika keuangan ditinjau dari disposisi matematis siswa / A\'yunnisa Tsani

Abstrak
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan bertujuan mendeskripsikan pemecahan masalah matematika keuangan ditinjau dari disposisi matematis siswa. Penelitian dilakukan di kelas XI TKJ SMK Muhammadiyah 2 Malang dengan subjek sebanyak lima siswa yang dipilih berdasarkan kategori disposisi matematis hasil pengerjaan tes tulis dan kemampuan komunikasi siswa. Data diambil menggunakan instrumen berupa angket disposisi matematis soal tes tulis pemecahan masalah dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil penelitian siswa kategori disposisi matematis tinggi mampu memahami masalah merencanakan pemecahan masalah melaksanakan rencana dan memeriksa kembali. Sedangkan bagi siswa kategori disposisi matematis sedang mampu memahami masalah merencanakan pemecahan masalah melaksanakan rencana dan terkadang memeriksa kembali. Sementara itu siswa kategori disposisi matematis rendah kurang mampu memahami masalah merencanakan pemecahan masalah melaksanakan rencana serta terkadang memeriksa kembali. Hal ini menunjukkan bahwa disposisi matematis yang dimiliki siswa dapat memengaruhi kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Dari uraian di atas saran untuk penelitian selanjutnya adalah melakukan penelitian tentang upaya meningkatkan disposisi matematis siswa sebagai penunjang dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 29 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2215/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MATEMATIKA - PEMECAHAN MASALAH
2. MATEMATIKA - KEMAMPUAN MATEMATIS
3. MATHEMATICS - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Dr. Hery Susanto, M.Si

Lampiran Berkas