Skripsi

Pengaruh beban kerja dan kejenuhan kerja terhadap kinerja guru SMP negeri di Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang / Ines Ramadhani

Abstrak
Kinerja guru dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor. Beban kerja merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja guru. Beban kerja merupakan kewajiban dan tanggung jawab pekerja yang harus dikerjakan dalam periode tertentu untuk mencapai tujuan. Beban kerja menjadi salah satu persoalan yang ada di sektor pendidikan Indonesia. Guru tidak hanya memiliki beban mengajar tetapi juga terbebani oleh tugas administrasi dan aksi nyata. Beban kerja yang berlebih dapat mengakibatkan kelelahan fisik maupun psikis hingga menurunkan kinerja. Selain itu kejenuhan kerja juga merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja guru. kejenuhan kerja merupakan respon dari stres berkepanjangan berupa kelelahan emosi depersonalisasi dan penurunan rasa kemampuan diri. Guru merupakan salah satu profesi yang rentan mengalami kejenuhan kerja. Guru rentan mengalami kejenuhan kerja karena dihadapkan dengan tingginya beban kerja ukuran kelas yang terlalu besar perilaku siswa yang nakal tuntutan emosional dan pandangan masyarakat yang kurang mendukung. Seseorang yang mengalami kejenuhan kerja cenderung akan menarik diri dari pekerjaanya sehingga hasil yang didapat tidak maksimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) tingkat beban kerja guru (2) tingkat kejenuhan kerja guru (3) tingkat kinerja guru (4) pengaruh beban kerja terhadap kinerja guru (5) pengaruh kejenuhan kerja terhadap kinerja guru (6) pengaruh beban kerja dan kejenuhan kerja terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitaif dengan memnafaatkan metode analisis deskriptif dan korelasi. Populasi yang dipilih yaitu guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen berjumlah 193 orang. Jumlah sampel ditentukan menggunakan rumus slovin dengan hasil akhir jumlah sampel sebesar 134 dan menggunakan proportional random sampling. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner tertutup dengan empat opsi jawaban. Analisis data dilakukan dengan (1) analisis korelasi product moment (2) uji t (3) uji f (4) analisis regresi ganda (5) koefisien determinan dan (6) sumbangan efektif dan sumbangan relatif. Berdasarkan analisis data didapat hasil sebagai berikut (1) beban kerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen termasuk dalam kategori rendah (2) kejenuhan kerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen termasuk dalam kategori sangat rendah (3) kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen termasuk dalam kategori baik (4) terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara beban kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen dengan tingkat kontribusi sedang sebesar 6 8% (5) terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara kejenuhan kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen dengan tingkat kontribusi kuat sebesar 32 6% (6) terdapat pengaruh yang signifikan beban kerja dan kejenuhan kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen dengan berkontribusi sebesar 38 5%. Kesimpulan dari penelitian ini antara lain (1) beban kerja guru dalam kategori rendah berarti bahwa target kerja yang harus dicapai tidak berlebihan dan guru mampu memenuhi target kerja tersebut. Beban kerja yang rendah juga berarti bahwa guru mampu bekerja sesuai dengan standar dan tidak merasa terbebani dengan standar tersebut (2) kejenuhan kerja dalam kategori sangat rendah berarti bahwa guru memiliki kondisi emosional yang baik dan tidak merasa jenuh pada pekerjaannya. Kejenuhan kerja yang rendah juga berarti bahwa guru memiliki hubungan yang baik dengan siswa dan rekan kerjanya (3) kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen termasuk dalam kategori baik. Hal ini berarti bahwa guru telah memenuhi tugas dan kewajibannya sesuai dengan standar. Guru telah melaksanakan proses perencanaan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran sesuai dengan ketentuan (4) beban kerja memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen. Untuk meningkatkan kinerja guru maka diperlukan kondisi kerja yang baik. Dengan kondisi kerja yang baik guru dapat melaksanakan tugas pokoknya dengan lebih optimal. Untuk menciptakan kondisi kerja yang baik guru harus bekerja sesuai dengan tupoksi dan memiliki jam kerja yang tidak berlebihan (5) kejenuhan kerja memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen. Untuk meningkatkan kinerja maka diperlukan rasa kompetensi diri yang baik. Guru dengan rasa kompetensi yang baik akan bekerja dengan percaya diri sehingga memiliki kinerja yang baik pula. Gejala penurunan rasa kompetensi diri seseorang yang dapat diperhatikan yaitu selalu merasa tidak mampu menghindari tanggung jawab dan sering melakukan kesalahan (6) terdapat pengaruh yang signifikan beban kerja dan kejenuhan kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen. Dengan demikian beban kerja dan kejenuhan kerja terbukti menjadi faktor yang mempengaruhi kinerja guru. Beban kerja dan kejenuhan kerja secara simultan berkontribusi sebesar 38 5% terhadap kinerja guru. Saran dari penelitian ini ditujukan kepada (1) kepala sekolah SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen agar dapat memanfaatkan hasil dari penelitian ini sebagai upaya dini untuk merancang strategi dalam mempertahankan distribusi beban kerja yang optimal dan sebagai informasi tentang kejenuhan kerja pada guru (2) guru di SMP Negeri di Kecamatan Kepanjen agar dapat memanfaatkan hasil penelitian ini sebagai refleksi agar lebih memperhatikan beban kerja yang didapat dan sebagai informasi terkait gejala-gejala kejenuhan kerja agar terhindar dari kejenuhan kerja. (3) peneliti lain melakukan penelitian dengan menyertakan variabel lain yang mempengaruhi kinerja guru selain beban kerja dan kejenuhan kerja. Peneliti lain dapat melakukan penelitian pada jenjang SD/MI atau SMA/MA serta menggunakan sampel penelitian yang lebih luas sehingga hasil penelitian dapat bersifat komprehensif dan bisa digeneralisasikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 126 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2256/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GURU, KINERJA - BEBAN KERJA
2. GURU, KINERJA - ASPEK PSIKOLOGIS - KEJENUHAN
3. TEACHER, PERFORMANCE - WORKLOAD

Pembimbing

1. Dr. Mustiningsih, M.Pd; 2. Dr. Asep Sunandar, S.Pd, M.AP.

Lampiran Berkas