Skripsi
Pengembangan LKPD digital berbasis problem based learning materi ekosistem untuk melatih literasi digital dan keterampilan kolaborasi siswa SMA Panjura Kota Malang siswa kelas 10 / Tia Dwiandra Arianti
Abstrak
Literasi digital adalah kemampuan dan kompetensi dalam memakai kemajuan teknologi informasi serta komunikasi untuk mencari mengevaluasi memberikan manfaat membuat dan mengkomunikasikan setiap informasi mengamankan data dengan keterampilan kognitif serta teknikal. Keterampilan kolaborasi adalah keterampilan siswa untuk bekerja sama dengan kelompok atau orang lain sebagai penghubung antara pengetahuan teoritis dan praktis demi memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Digital materi ekosistem untuk bahan ajar dalam pembelajaran biologi dan kepraktisan LKPD Digital untuk melatih literasi digital dan keterampilan kolaborasi siswa. Penelitian ini memiliki jenis penelitian Research and Development penjelasan tahap Assessment/Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif jenis penelitian dan pengembangan. Sampel yang diteliti yaitu siswa kelas XI MIPA SMA Panjura Malang. Instrumen yang digunakan yaitu angket literasi digital dan angket keterampilan kolaborasi. Hasil penelitian pendahuluan memperlihatkan jika rata-rata nilai literasi digital siswa kelas X MIPA yakni 60 78 sedangkan rata-rata pada nilai keterampilan kolaborasi siswa kelas X MIPA yakni 67 33.