Skripsi

Efektivitas model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw dengan media google classroom di SMK / Trianita Diana Turosida

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas cooperative learning tipe jigsaw menggunakan Google Classroom dalam meningkatkan soft skill kerjasama dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi experimental research (eksperimen semu) dengan metode pretest-posttest control group design. Sampel penelitian dipilih melalui teknik purposive sampling yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe jigsaw dengan media Google Classroom berpengaruh positif terhadap peningkatan soft skill kerjasama dan hasil belajar siswa X akuntansi. Cooperative learning tipe jigsaw dengan media Google Classroom terbukti mampu mendorong aktivitas kerja sama siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa. Model cooperative learning tipe jigsaw dengan media Google Classroom memberikan inovasi baru untuk siswa dalam berdiskusi dan membantu terlaksananya kegiatan pembelajaran baik di kelas maupun di luar kelas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 143 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2321/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MODEL PEMBELAJARAN - JIGSAW
2. MEDIA PEMBELAJARN - GOOGLE CLASSROOM
3. LEARNING MODEL - JIGSAW

Pembimbing

1. Dr. Endang Sri Andayani, M.Si

Lampiran Berkas