UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar peserta didik dalam mapel PPKN di Kelas IX MTSN 2 Malang / Millatul Kiftiyah

Kiftiyah, Millatul - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengaruh penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar peserta didik dalam mapel PPKn di kelas IX dan mengetahui penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar peserta didik dalam mapel PPKn di kelas IX MTsN 2 Malang. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-Experimental Designs bentuk desain one group pre-test ndash post-test. Diaplikasikan kelas eksperimen dengan sampel dilakukan dengan random diperoleh kelas IX D MTsN 2 Malang dengan 32 responden proses kegiatan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Instumen penelitian digunakan demi mengetahui dan mengukur hasil belajar peserta didik. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan dan regresi linear sederhana dengan mengaplikasikan perangkat lunak SPSS 25 for windows. Penelitian ini memperoleh hasil t tabel dengan tingkat signifikansi sebesar 0 808 lt 0 05 menunjukkan tidak adanya pengaruh regresi linier sederhana antara pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar peserta didik dalam mapel PPKn. Kegiatan yang dilaksakan secara berkelompok dalam mengumpulkan data akan lebih memudahkan peserta didik saling mentransfer ilmu antar teman dan saling menjaga komunikasi yang seimbang mengakibatkan memperoleh solusi yang mampu menemukan konsep mengarah pada proses berpikir kritis seperti mengerti menerapkan dan menganalisis informasi.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.
Deskripsi Fisik
85 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2271/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - HASIL BELAJAR
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN - INKUIRI
3. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing
1. Rista Ayu Mawarti, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik