Skripsi

Peningkatan kemampuan menulis teks eksposisi menggunakan media tayang youtube channel / Devi Putri Pertiwi

Abstrak
Penelitian tindakan kelas melalui penerapan media pembelajaran audiovisual berupa media tayang YouTube ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar serta kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui penyebaran angket observasi wawancara dan tes. Kemampuan siswa diukur melalui lima aspek penilaian yaitu penulisan judul tesis argumentasi penegasan ulang dan penggunaan ejaan dan kalimat. Peningkatan kemampuan ditandai dengan meningkatnya hasil penilaian pada setiap aspek penilaian pada tiap siklus. Rata-rata nilai tes menulis teks eksposisi siswa pada siklus I adalah 59 70 dengan tingkat keberhasilan 35 29%. Pada siklus II rata-rata nilai tes menulis teks eksposisi meningkat sebesar 20 8 menjadi 80 15 dengan tingkat keberhasilan 85 29%

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 106 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2370/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENULIS - TEKS EKSPOSISI
2. BAHASA INDONESIA - MEDIA PEMBELAJARAN - YOUTUBE
3. INDONESIAN - WRITING - EXPOSITION TEXT

Pembimbing

1. Dr. Imam Agus Basuki, M.Pd

Lampiran Berkas