Skripsi

Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi sekolah (studi kasus di Sekolah Menengah Atas Panjura Malang) / Katrina Fylya Salma Wijaya

Abstrak
Tujuan peneliti dalam penyusunan artikel ilmiah ini adalah untuk mengungkapkan strategi kepemimpinan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme TAS di SMA Panjura Malang. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis rancangan penelitian adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara observasi dan dokumentasi. Informasi yang diperoleh berkaitan dengan penerapan strategi kepemimpinan kepala sekolah di SMA Panjura Malang dalam meningkatkan profesionalisme tenaga administrasi sekolahnya. Selanjutnya informasi tersebut menjadi bahan dalam analisis data dan diujikan keabsahannya. Kemudian hasil dari penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan cara memaparkan hasil kajian dengan cara menjabarkan dan menggambarkan dalam bentuk kalimat atau kata yang mudah dipahami. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa (1) proses strategi kepemimpinan kepala SMA Panjura Malang untuk meningkatkan profesionalime tenaga administrasinya dimulai dari kegiatan perencanaan pengorganisasian pelaksanaan dan pengawasan. Seluruh kegiatan tersebut digunakan oleh kepala sekolah dengan menggunakan komponen utama seperti komunikasi koordinasi kerja sama dan self discipline (2) karakteristik strategi kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalisme TAS di SMA Panjura Malang berupa pemberian motivasi kerja komunikatif terbuka apresiatif peduli dan kolaboratif (3) dampak implementasi strategi kepemimpinan kepala sekolah dapat meningkatkan profesionalisme TAS di SMA Panjura Malang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 113 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2339/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN
2. KEPALA SEKOLAH - ASPEK MANAJEMEN
3. PRINCIPAL - LEADERSHIP

Pembimbing

1. Prof. Dr. Imron Arifin, M.Pd; 2. Dr. Mustiningsih, M.Pd

Lampiran Berkas