Skripsi

Pengembangan media Hanyoo Dory berbasis articulate storyline pada keterampilan menulis mahasiswa Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang / Siti Nur Batdriyah Sukur

Abstrak
Abstrak Pengembangan media Hanyoo Dory berbasis Articulate Storyline bertujuan untuk pembelajaran Bahasa Mandarin pada keteriampilan menulis. Hasil observasi terhadap mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang Offering A Angkatan 2022 pada mata kuliah Menulis II dari 39 mahasiswa terdapat 36 mahasiswa yang menyatakan bahwa keterampilan yang paling sulit dipelajari adalah menghafal guratan dan urutan hanzi. Pengembang berinisiatif untuk mengembangkan media pembelajaran untuk membantu memudahkan mahasiswa dalam belajar keterampilan menulis. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah ADDIE. Hasil validasi dari ahli materi dan ahli media media dinyatakan layak digunakan dengan revisi. Hasil uji coba terhadap mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang Offering A Angkatan 2022 pada mata kuliah Menulis II yaitu 33 dari 34 mahasiswa menyatakan bahwa media Hanyoo Dory mudah digunakan materi yang disajikan jelas dan mudah dipahami menambah motivasi untuk belajar mandiri serta tampilannya bagus lucu dan menarik. Hal tersebut menunjukkan bahwa media Hanyoo Dory layak digunakan untuk kegiatan pembelajaran di kelas. Kata kunci Media Pembelajaran Hanyoo Dory Menulis Bahasa Mandarin

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 23 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2344/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - KETERAMPILAN MENULIS
2. BAHASA MANDARIN - MEDIA PEMBELAJARAN - ARTICULATE STORYLINE
3. MANDARIN LANGUAGE - WRITING SKILLS

Pembimbing

1. Drs. Tiksno Widyatmoko, M.A.; 2. Aiga Ventivani, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas