Gaya APA
Rusdianti, Fahriyana. (2020).
Pengaruh strategi KWL (Know, Want to know, Learned) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada siswa tunagrahita / Fahriyana Rusdianti (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa .
Gaya Chicago
Rusdianti, Fahriyana.
Pengaruh strategi KWL (Know, Want to know, Learned) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada siswa tunagrahita / Fahriyana Rusdianti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa ,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Rusdianti, Fahriyana.
Pengaruh strategi KWL (Know, Want to know, Learned) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada siswa tunagrahita / Fahriyana Rusdianti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa ,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Rusdianti, Fahriyana.
Pengaruh strategi KWL (Know, Want to know, Learned) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada siswa tunagrahita / Fahriyana Rusdianti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa ,
2020.
Skripsi.