Skripsi

Analisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel menggunakan pemodelan rasch / I Gusti Ayu Made Putri Maharani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan mendeskripsikan faktor yang memengaruhi kemampuan siswa dalam dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel siswa kelas VII SMP Tri Murti 01 Pakisaji Malang. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pemilihan subjek dilakukan secara stratified random sampling dari 23 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu soal tes materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan pedoman wawancara. Pada penelitian ini pemodelan Rasch hanya difokuskan pada 4 aspek diantaranya tingkat kesulitan butir soal tingkat kesesuaian butir soal tingkat kemampuan siswa dan skalogram. Hasil analisis penelitian ini diperoleh 1) 11 siswa atau sebesar 47 8% memiliki kemampuan sedang dan 12 siswa atau sebesar 52 2% memiliki kemampuan rendah dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. 2) Faktor yang memengaruhi kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel yaitu model pembelajaran secara konvensional yang dilakukan oleh guru kurang meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu siswa dengan kemampuan sedang dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel memiliki kebiasaan belajar secara mandiri memahami materi dan mendapatkan dukungan yang baik di lingkungan rumah sedangkan siswa dengan kemampuan rendah dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel memiliki kebiasaan malas belajar karena kurangnya minat dan motivasi serta lingkungan rumah yang kurang memperhatikan perkembangan anak khususnya di mata pelajaran matematika.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 54 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2395/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PERSAMAAN LINEAR - KEMAMPUAN SISWA
2. PERSAMAAN LINEAR - EVALUASI PEMBELAJARAN
3. LINEAR EQUATIONS - STUDENTS' ABILITY

Pembimbing

1. Asmianto, S.Si, M.Si

Lampiran Berkas