Skripsi

Pengaruh kecerdasan adversitas dan efikasi diri terhadap kemandirian belajar melalui kepercayaan diri siswa SMK / Vica Anjani Ibrahim

Abstrak
Kemandirian belajar berperan melakukan inisiatif belajar mandiri. Permasalahan kemandirian belajar disebabkan siswa bergantung pada orang lain untuk menyelesaikan masalah belajar. Bertujuan untuk mengukur pengaruh kecerdasan adversitas dan efikasi diri terhadap kemandirian belajar melalui kepercayaan diri. Sampel pada penelitian ini memiliki jumlah sebesar 212 yang terdiri dari siswa kelas X dan XII. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif uji asumsi klasik dan analisis jalur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan adversitas dan efikasi diri berpengaruh positif terhadap kepercayaan diri siswa. Kepercayaan diri kecerdasan adversitas dan efikasi diri berpengaruh positif terhadap kemandirian belajar. Kecerdasan adversitas dan efikasi diri berpengaruh tidak langsung terhadap kemandirian belajar melalui kepercayaan diri siswa. Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar tenaga kependidikan membuat program pengembangan diri agar siswa mampu mengembangkan kemampuan menghadapi tantangan dan percaya pada kemampuan diri sendiri. Selain itu perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan variabel lain tidak hanya terbatas pada variabel penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2024.

Deskripsi Fisik

iv, 108 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2651/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEMANDIRIAN BELAJAR - KECERDASAN ADVERSITAS
2. KEMANDIRIAN BELAJAR - EFIKASI DIRI
3. LEARNING INDEPENDENCE - ADVERSITY INTELLIGENCE

Pembimbing

1. Dr. Agung Winarno, M.M.

Lampiran Berkas