Skripsi

Minat belajar siswa SMP kelas viii pada materi fungsi linear berbantuan symbolab / Amelia Salsabila Narwati

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat belajar siswa pada materi fungsi linear dengan menggunakan Symbolab. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian merupakan siswa SMP kelas VIII sebanyak tiga siswa sesuai dengan kriteria minat belajar. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara dan lembar angket minat belajar siswa terdiri dari 20 pernyataan masing-masing memuat 10 pernyataan positif bahwa siswa memiliki minat terhadap pembelajaran dengan Symbolab dan 10 pernyataan negatif bahwa siswa tidak memiliki minat terhadap pembelajaran dengan Symbolab. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif dengan dilakukan 4 tahapan yaitu pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil angket minat belajar didapatkan bahwa rata ndash rata persentase minat belajar siswa berada dalam kategori kuat pada sebagian besar siswa. Hal ini ditunjukkan bahwa siswa hanya mencapai tiga kategori kriteria minat belajar yaitu sangat tinggi tinggi dan sedang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 26 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2501/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. FUNGSI (MATEMATIKA) - MINAT BELAJAR
2. SYMBOLAB
3. FUNCTION (MATHEMATICS) - LEARNING INTEREST

Pembimbing

1. Dr. Erry Hidayanto, M.Si

Lampiran Berkas