Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis mobile untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar desain grafis / Berka Ario Wijaya

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis mobile untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar desain grafis. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X TKJ SMK Negeri 3 Malang. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R amp D) menggunakan model Lee amp Owens dengan tahapan (1) Penilaian kebutuhan dan analisis awal-akhir (2) desain (3) Pengembangan (4) Implementasi dan (5) Evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi wawancara dan kuesioner. Hasil dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis mobile. Data kualitas media pembelajaran diperoleh dari hasil validasi ahli media dan ahli materi. Dari hasil uji coba ditemukan perbedaan nilai rata-rata pre-test dan post-test sebanyak 56 38 poin pada 69 siswa serta didapatkan sebanyak 100% siswa mendapatkan nilai memenuhi KKM. Dan pendapatan nilai gain sebesar 0 97 yang masuk kategori baik. Media yang dikembangkan juga terbukti mampu melatihkan keterampilan kreativitas dan inovasi peserta didik berdasarkan hasil skor observasi kuesioner dan wawancara. Dengan demikian disimpulkan bahwa media pembelajaran memiliki kualitas baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 52 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3277/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. DESAIN GRAFIS ( SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ) - E MEDIA PEMBELAJARAN - HASIL BELAJAR
2. BERBASIS MOBILE
3. GRAPHIC DESIGN (VOCATIONAL HIGH SCHOOL) - E MEDIA LEARNING - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Saida Ulfa, S.t., M.edu., Ph.d; 2. Dr. Agus Wedi, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas