Skripsi

Pengembangan LKPD logaritma berbasis discovery learning probing question di kelas x / Giacinta Arianne Belen Ananta

Abstrak
Penelitian pengembangan LKPD yang ditulis pada artikel ini bertujuan untuk memberikan inovasi baru dalam pembelajaran matematika kelas X. LKPD tersebut menerapkan metode discovery learning berbasis probing question. Metode R amp D digunakan dalam mengambil data untuk menguji kelayakan kepraktisan dan keefektifan. Uji kelayakan didapatkan melalui validasi dari ahli media dan materi. Kepraktisan diukur melalui angket skala Likert sedangkan keefektifan diukur dari presentase ketuntasan peserta didik dalam mengerjakan soal. Hasil yang didapat adalah LKPD ini layak dengan validasi para ahli praktis dengan kategori sangat baik dan efektif dengan hasil ketuntasan 100%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2543/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. LOGARITMA - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. LOGARITMA - DISCOVERY LEARNING
3. LOGARITHM - STUDENT WORKSHEET

Pembimbing

1. Dr. Erry Hidayanto, M.Si

Lampiran Berkas