Skripsi

Pengaruh lingkungan fisik bengkel dan budaya kerja terhadap hasil belajar siswa Kelas XI Teknik Pemesinan SMK Brantas Karangkates / Ariyo Revikasha

Abstrak
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bertujuan mempersiapkan lulusannya sebagai tenaga kerja terampil dengan pengetahuan keterampilan dan sikap profesional yang dibutuhkan dalam bidangnya. Program kejuruan menekankan persiapan siswa untuk dunia kerja instruksi yang sesuai dengan kebutuhan industri dan integrasi pendidikan untuk mengembangkan sikap keterampilan teknis dan budaya kerja. Namun masalah seperti kurangnya peralatan dan kurangnya penerapan budaya kerja yang baik menyulitkan pencapaian hasil belajar siswa. Lingkungan fisik bengkel dan budaya kerja yang belum optimal dapat menghambat kesuksesan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan fisik bengkel dan budaya kerja terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMK Brantas Karangkates. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional jumlah populasi yaitu seluruh siswa Kelas XI Teknik Pemesinan SMK Brantas Karangkates (130 siswa) dan sampel sebanyak 98 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan nilai penyebaran kuesioner dan hasil rapor akhir siswa untuk memperoleh data yang relevan. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda uji prasyarat analisis dan uji hipotesis dengan bantuan aplikasi SPSS versi 25. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Lingkungan fisik bengkel tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Brantas Karangkates dengan nilai t sebesar 0.076 dan nilai signifikansi 0.940 yang termasuk dalam kategori rendah sehingga variabel ini tidak mempengaruhi Hasil Belajar Siswa. Budaya kerja memiliki hubungan positif yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Brantas Karangkates dengan nilai t hitung sebesar 2 430 persamaan regresi yang terbentuk serta memberikan sumbangan efektif sebesar 2% terhadap tingginya hasil belajar siswa. Lingkungan fisik bengkel memang tidak memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Brantas Karangkates tetapi budaya kerja mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Brantas Karangkates.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 55 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2628/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. TEKNIK MESIN - HASIL BELAJAR - BENGKEL, LINGKUNGAN
2. TEKNIK MESIN - HASIL BELAJAR - BUDAYA KERJA
3. MECHANICAL ENGINEERING - LEARNING OUTCOMES - WORKSHOP, ENVIRONMENT

Pembimbing

1. Prof. Dr. Purnomo, S.T., M.Pd

Lampiran Berkas