Skripsi

Hubungan pemahaman konsep siswa pada kesetimbangan kimia dan kekuatan larutan asam basa / Kholifah Istiqomah

Abstrak
Materi yang berurutan dan berjenjang serta berkembang dengan cepat ini menuntut siswa untuk benar-benar memahami konsep pada satu materi untuk dapat memahami konsep materi selanjutnya. Pemahaman konsep yang salah akan berdampak terhadap kesalahan dalam memahami konsep lain yang saling berkaitan. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi pemahaman konsep siswa pada materi kesetimbangan kimia dan asam basa serta kontribusi pemahaman konsep antar materi di kelas XI SMA Negeri 2 Situbondo. Penelitian ini menggunakan analisa deskriptif korelasional menggunakan instrumen tes berbentuk essay dan analisa regresi linier sederhana. Uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pemahaman konsep siswa pada kedua materi yang tergolong ke dalam korelasi sedang. Uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa pada kesetimbangan kimia berkontribusi sebesar 18 2% terhadap pemahaman konsep asam basa begitupun sebaliknya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 23 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2486/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KESETIMBANGAN (KIMIA) - PEMAHAMAN KONSEP
2. LARUTAN KIMIA - KELARUTAN - PEMAHAMAN KONSEP
3. EQUILIBRIUM (CHEMISTRY) - CONCEPTUAL UNDERSTANDING

Pembimbing

1. Habiddin, S.Pd, M.Pd, Ph.D

Lampiran Berkas