Skripsi

Pengembangan e-modul interaktif berbasis flipbook pada mata pelajaran spreadsheet / Fara Eldina Fajjahdiyanti

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan menguji efektivitas e-modul interaktif berbasis flipbook pada mata pelajaran spreadsheet. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada potensi teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran efisiensi waktu dan kemudahan dalam memahami materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model pengembangan Borg and Gall. Subjek penelitian merupakan siswa kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK PGRI 2 Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa emodul interaktif berbasis flipbook sangat baik digunakan dengan hasil uji validasi ahli media sebesar 81 3% ahli materi sebesar 88% serta siswa sebesar 82 8% dengan kategori sangat layak. Selain itu terdapat perbedaan yang signifikan penggunaan e-modul interaktif berbasis flipbook terlihat adanya peningkatan rerata total nilai posttest (79 2) yang lebih tinggi daripada pretest (56 9). Oleh karena itu keberadaan e-modul berbasis flipbook sebagai media pembelajaran yang dikembangkan sangat efektif dan cocok diterapkan dalam menunjang proses pembelajaran spreadsheet.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 82 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2499/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SPREADSHEET (AKUNTANSI) - MODUL PEMBELAJARAN
2. SPREADSHEET (ACCOUNTING) - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Nujmatul Laily, S.Pd, MSA, CIQNR

Lampiran Berkas