Skripsi

Pengaruh aksesibilitas sumber daya ekonomi dan motivasi belajar terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi peserta didik Kelas XII SMAN 3 Pasuruan / Jihan Mumtaz

Abstrak
Tingkat pendidikan tinggi sangat diperlukan pada era globalisasi dan merupakan faktor penting dalam upaya menata dan membangun sumber daya manusia yang bisa bersaing andal serta maju. Seiring berkembangnya zaman akan semakin banyak permasalahan yang muncul. Sehingga apabila tingkat pendidikan yang dimiliki oleh individu rendah individu tersebut akan mengalami kesulitan menghadapi masalah yang akan datang. Tujuan penelitian ini ialah agar memahami pengaruh aksesibilitas sumber daya ekonomi serta motivasi belajar pada minat atau keinginan meneruskan pendidikan menuju perguruan tinggi peserta didik kelas XII di SMAN 3 Pasuruan. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif dan berjenis penelitian eksplanatori yang memiliki variabel penelitian antara lain aksesibilitas sumber daya ekonomi (X1) kemudian motivasi belajar (X2) dan yang terakhir minat meneruskan pendidikan ke perguruan tinggi (Y). Sampel penelitian yang digunakan adalah peserta didik kelas XII di SMAN 3 Pasuruan angkatan 2023/2024 sebanyak 164 peseta didik. Teknik kuesioner dan dokumentasi dilakukan untuk mengumpulkan data. Sementara itu teknik analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif analisis regresi berganda uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian menggambarkan bahwa aksesibilitas sumber daya ekonomi dan motivasi belajar memberikan dampak positif serta signifikan pada keinginan meneruskan pendidikan menuju perguruan tinggi yang ditunjukkan dengan formulasi Y 4 431 0 606 0 370. Kontribusi 0 512 menyatakan bahwa aksesibilitas sumber daya ekonomi dan motivasi belajar pada peningkatan minat peserta didik agar meneruskan jenjang pendidikan menuju perguruan tinggi adalah 51 2%. Sementara itu 48 8% sisanya dipengaruhi variabel lain. Oleh karena itu pihak sekolah harus memberikan gambaran yang lebih luas mengenai hal-hal terkait perguruan tinggi agar peserta didik yang belum termotivasi meneruskan pendidikan menuju perguruan tinggi karena faktor biaya menjadi termotivasi untuk melanjutkan karena banyak sekali beasiswa yang bisa didapat untuk peserta didik yang kurang mampu.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 144 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2533/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN TINGGI - MINAT SISWA - KONDISI EKONOMI
2. PENDIDIKAN TINGGI - MINAT SISWA - MOTIVASI BELAJAR
3. HIGHER EDUCATION - STUDENT INTERESTS - ECONOMIC CONDITIONS

Pembimbing

1. Dr. Hj. Lisa Rokhmani, M.Si

Lampiran Berkas