Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif berbasis website materi pancaindra untuk kelas iv sekolah dasar / Umarul Faruq Masyhur Faruq

Abstrak
Penelitian pengembangan ini ditujukan untuk dapat menghasilkan multimedia interaktif pembelajaran yang layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Serta dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi dari pancaindra sesuai dengan capaian pembelajaran yang ditentukan pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) fase B Kurikulum Merdeka. Subjek tes/uji coba pada penelitian pengembangan ini ialah pada 23 peserta didik kelas 4 (fase B) di SD Negeri 1 Banjarejo Kabupaten Malang Jawa Timur. Multimedia interaktif berbasis website materi pancaindra ini dikembangkan menggunakan model pengembangan menurut Sadiman dkk (2014). Hasil dari penelitian pengembangan ini ialah berupa multimedia interaktif berbasis website yang diposisikan sebagai komponen dalam proses pembelajaran materi pancaindra dengan perolehan hasil validasi dari ahli materi sebesar 93 75% (sangat layak) dan untuk hasil validasi dari ahli media ialah 98 81% (sangat layak). Selain itu dengan penggunaan multimedia interaktif ini terjadi peningkatan keberhasialan peserta didik. Dimana dari hasil pretest jumlah peserta didik yang tuntas hanya berjumlah 8 peserta didik setelah belajar menggunakan multimedia pada hasil posttest jumlah peserta didik yang tuntas meningkat menjadi 22 peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 42 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2561/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - MULTIMEDIA INTERAKTIF - WEBSITE
2. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
3. LEARNING MEDIA - INTERACTIVE MULTIMEDIA - WEBSITE

Pembimbing

1. Dr. Agus Wedi, S.Pd, M.Pd; 2. Drs. H. Zainul Abidin, M.Pd

Lampiran Berkas