Tesis

Pengembangan bahan ajar digital keanekaragaman mahluk hidup berbantuan web melalui pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan literasi saintifik, sikap lingkungan, dan hasil belajar kognitif siswa Kelas X SMA / Megah Sri Retno Apriliana

Abstrak
RINGKASAN Apriliana Megah Sri Retno. 2024. Pengembangan Bahan Ajar Digital Keanekaragaman Mahluk Hidup Berbantuan Web Melalui Pembelajaran Inquiry Terbimbing Untuk Peningkatan Literasi Sains Sikap Lingkungan Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA. Tesis. Program Magister Pendidikan Biologi Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. (1) Prof.Dr.Fatchur Rohman M.Si. (2) Prof.Dr.Ir. Suhadi M.Si. Kata kunci bahan ajar digital literasi saintifik sikap lingkungan. Literasi saintifik didefinisikan sebagai pemahaman yang luas tentang sains dan pengetahuan umum yang terkait dengan beberapa konten tertentu. Sedangkan sikap lingkungan adalah kesadaran individu atau kelompok dalam bentuk tindakan terhadap lingkungan termasuk sikap menjaga lingkungan dan tanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan. Di SMA Negeri 9 Malang keterampilan abad 21 yang pernah diukur adalah komunikasi kolaborasi berpikir kritis dan kreativitas sedangkan literasi sains dan sikap lingkungan belum pernah diukur. Pemahaman siswa tentang keanekaragaman makhluk hidup rata-rata cukup bahan ajar yang digunakan di sekolah adalah buku BSE dari Kemendikbud lembar kerja peserta didik kuis dan bahan ajar digital keanekaragaman makhluk hidup berbantuan web yang belum pernah dikembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi saintifik dan sikap lingkungan peserta didik dengan cara yang valid praktis dan efektif. Substansi materi keanekaragaman makhluk hidup berbantuan web dieksplorasi di Hutan Kota Malabar mengikuti langkah-langkah pengembangan Lee amp Owens. Prosedur pengembangan terdiri dari empat tahap yaitu analisis kebutuhan dan analisis ujung depan desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Bahan ajar digital berbantuan web untuk materi keanekaragaman makhluk hidup diimplementasikan di kelas X SMA Negeri 9 Malang dengan jumlah sampel sebanyak 34 orang. Bahan ajar yang dikembangkan diuji validitas kepraktisan dan keefektifannya. Uji validasi dilakukan oleh validator ahli materi praktisi media dan praktisi lapangan. Selain uji validasi ahli juga dilakukan uji validitas empiris dengan menggunakan pearson product moment dan reliabilitas dengan menggunakan croncbach s alpha. Uji kepraktisan dengan respon siswa dan uji keefektifan dengan desain penelitian pre-experimental design jenis Non-randomized pretest-posttest control group. Hasil yang diperoleh dari pengembangan bahan ajar digital berbantuan web pada materi keanekaragaman makhluk hidup adalah valid praktis dan efektif. Nilai validitas materi memperoleh skor 100 yang memenuhi kriteria sangat valid. Nilai validitas empiris menggunakan pearson product moment diperoleh signifikansi lt 0 05 kriteria valid dan nilai reliabilitas croncbach s alpha diperoleh 775 kategori reliabel Nilai validitas instrumen memperoleh skor 96 83 yang memenuhi kriteria valid. Nilai validitas media memperoleh nilai 98 dari 56 kriteria valid. Nilai validitas yang diperoleh praktisi lapangan memperoleh skor 97 9 yang memenuhi kriteria valid. Hasil uji praktikalitas memperoleh nilai 90 03% dengan kriteria praktis. Hasil uji keefektifan menggunakan N-gain diperoleh skor 0 43 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut bahan ajar digital berbantuan web pada materi keanekaragaman makhluk hidup yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan literasi sains dan sikap peduli lingkungan siswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 570.1076 APR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.

Deskripsi Fisik

xix, 399 lembar: ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00405/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEANEKA RAGAMAN HAYATI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. KEANEKA RAGAMAN HAYATI - BAHAN AJAR
3. KEANEKA RAGAMAN HAYATI - MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
4. BIODIVERSITY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dr. Fatchur Rohman, M.si;2. Prof. Dr. Ir. Suhadi, M.si

Lampiran Berkas