Skripsi

Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada kurikulum merdeka di SD Negeri 1 Ketapang Banyuwangi sebagai sekolah penggerak tahun ajaran 2023/2024 / Ayoana Darumesti

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi projek penguatan profil pelajar pancasila pada setiap tahapannya mulai dari tahap menyiapkan ekosistem sekolah tahap perencanaan tahap pelaksanaan Tahap pelaporan hingga tahap tindak lanjut. Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan menggunakan obsevasi wawancara dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah koordinator P5 tim fasilitator P5 dan . SD Negeri 1 Ketapang telah menjadi sekolah penggerak angkatan 4 tahun ajaran 2022/2023 dan telah melaksanakan P5 sejak tahun ajaran 2022/2023. Terdapat 8 guru penggerak di SD Negeri 1 Ketapang ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi P5 yang dilaksanakan di SD Negeri 1 Ketapang Banyuwangi ditinjau mulai dari tahap menyiapkan ekosistem sekolah tahap perencanaan tahap pelaksanaan tahap pelaporan hingga evaluasi dan tindak lanjut telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan buku panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang dikeluarkan oleh Kemendikbud Ristek. Terdapat beberapa tema yang telah terlaksana di SD Negeri 1 Ketapang Banyuwangi yakni kearifan lokal gaya hidup berkelanjutan dan kewirausahaan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 97 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2594/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - KURIKULUM MERDEKA
2. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION (BASIC EDUCATION) - INDEPENDENT CURRICULUM

Pembimbing

1. Puri Selfi Cholifah, M.Pd; 2. Arda Purnama Putra, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas