Tugas Akhir

Rancang bangun simulator camera 360° sebagai media pembelajaran sistem aksesoris mobil / Adrian Bagas Ramadhani

Abstrak
Seiring perkembangan teknologi yang semakin pesat mobil merupakan salah satu alat transportasi yang banyak digunakan oleh kalangan masyarakat di Indonesia. Hal ini memberikan dampak semakin banyaknya lahan parkir yang dibutuhkan pada tempat umum. Beberapa hal ini dapat mempengaruhi para pengguna mobil pribadi yang hendak parkir karena terjadi tekanan pada ruang parkir yang tersedia Karena adanya kendaraan lain pembatas pada lahan parkir barang dan anak kecil yang terkadang tidak bisa terlihat pada spion mobil. Hal ini menyebabkan terciptanya sebuah alat pengaman pada saat parkir yaitu sensor parkir. Sensor parkir adalah alat pengaman pada saat parkir yang dapat meminimalisir kemungkinan terjadi kecelakaan dan kerugian pada saat melakukan parkir. Penelitian bertujuan untuk pembuatan rancang bangun simulator camera 360 deg sebagai media pembelajaran bagi peserta didik/mahasiswa dalam memahami materi pratikum kelistrikan aksesoris mobil. Penelitian merupakan jenis penelitian Research and Development (R amp D) menggunakan model pengembangan alur air terjun (waterfall) pada tahap pembuatannya. Terdapat 10 tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu penelitian dan pengumpulan data perencanaan pengembangan draft produk uji coba lapangan penyempurnaan produk awal uji coba lapangan menyempurnakan produk hasil uji lapangan uji pelaksanaan lapangan penyempurnaan produk akhir dan diseminasi dan implementasi. Hasil penelitian pada rancang bangun simulator camera 360 deg menyediakan simulasi realistis dan akurat dari pandangan sekeliling kendaraan membantu mahasiswa memvisualisasikan lingkungan sekitar dengan lebih baik termasuk area-area buta yang tidak terlihat secara langsung. Trainer camera 360 deg memfasilitasi pembelajaran tentang pengoperasian fitur-fitur bantuan pengemudi modern sistem deteksi titik buta yang sering terintegrasi dengan camera 360 deg . Namun masih perlunya penyesuaian kecerahan kontras dan penggunaan sumber daya cadangan dapat dipertimbangkan untuk pengembangan dan penyempurnaan lebih lanjut dari trainer camera 360 deg . Melalui pengaplikasian lebih lanjut dan terus melakukan penelitian dan pengembangan trainer camera 360 deg dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam pelatihan dan edukasi bagi mahasiswa. Sehingga trainer camera 360 deg memiliki potensi besar sebagai media pembelajaran yang inovatif dan bermanfaat dalam dunia otomotif dengan terus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pengguna.

Informasi Detail

DDC

TUGAS AKHIR DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Rekayasa Otomotif, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 53 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2666/RS/24

Edisi

Tugas Akhir (Diploma)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MOBIL (KENDARAAN) - MEDIA PEMBELAJARAN - SIMULATOR CAMERA 360°
2. MOBIL (KENDARAAN) - AKSESORIS
3. CAR (VEHICLE) - LEARNING MEDIA - 360° CAMERA SIMULATOR

Pembimbing

1. Fuad Indra Kusuma, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas