Skripsi

Pengaruh media komik dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMP / Putri Anggraini

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan media komik dalam meningkat motivasi belajar dan hasil belajar siswa. Pengolahan data penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Metode penelitian tergolong sebagai eksperimen semu atau quasy eksperimental dengan memakai dua kelompok siswa yaitu kelompok eksperimen dan kontrol. Dari hasil pengujian uji paired test nilai motivasi belajar menunjukkan Sig. (2-tailed) lt 0 05 yang menandakan adanya perbedaan motivasi belajar siswa antara sebelum dan setelah pembelajaran secara signifikan. Kemudian uji paired t-test untuk hasil belajar memperlihatkan nilai Sig. (2-tailed) 0 000 lt 0 05 yang menandakan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pembelajaran mengalami perbedaan yang signifikan. Hasil uji N-gain motivasi belajar dan hasil belajar termasuk kategori sedang sebesar 0 49 dan 0 63. Kesimpulan penelitian yang sudah dilakukan yaitu terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan media komik terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa. Penggunaan media komik dalam pembelajaran mampu memberikan pengaruh sedang dalam meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa SMP.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 64 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2674/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - KOMIK - MOTIVASI BELAJAR
2. MEDIA PEMBELAJARAN - KOMIK - HASIL BELAJAR
3. LEARNING MEDIA - COMICS - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Dr. Yayuk Mulyati, S.Si, S.Pd, M.Si

Lampiran Berkas