Skripsi

Pengembangan media video animasi menggunakan model think talk write (ttw) pada materi teks eksplanasi siswa kelas v sekolah dasar / Febri Antika Permata Sari

Abstrak
enelitian terkait pengembangan media video animasi menggunakan model Think Talk Write (TTW) memiliki tujuan dalam mengembangkan produk berupa media pembelajaran yang mudah dan efisien sehingga dapat membangun minat sekaligus meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Jambean 1. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model ADDIE. Adapun teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan kuesioner. Penelitian tersebut menunjukkan hasil bahwa media video animasi dinilai sangat valid oleh ahli materi dan media serta guru sebagai pengguna. Dari hasil validasi ahli materi didapatkan skor 96 7% ahli media 96 9% serta guru 98 4%. Berdasarkan hasil tersebut diketahui bahwa siswa sangat tertarik dan antusias terhadap kegiatan belajar melalui penyajian media video animasi yang dikembangkan. Selain itu dilakukan penyebaran soal latihan yang nantinya digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang disajikan setelah produk diimplementasikan dan didapatkan hasil bahwa seluruh siswa dapat menjawab soal latihan tersebut dengan baik

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 87 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2970/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. VIDEO ANIMASI ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MODEL THINK TALK WRITE ( PENDIDIKAN DASAR )
3. ANIMATION VIDEO (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Dr. Muh Arafik, S.pd, M.pd; Ferril Irham Muzaki, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas