Skripsi

Pemanfaatan sumber belajar digital pada program pendidikan kesetaraan paket c di PKBM MenPROGtari Kabupaten Malang / Taufik Hidayat

Abstrak
Pendidikan nonformal mempunyai beberapa tempat penyelenggara yaitu antara lain KB (Kelompok Bermain) Sanggar Lembaga Pelatihan PKBM Kelompok belajar dan sebagainya. PKBM Mentari merupakan satu dari banyak lembaga pendidikan non-formal yang bertempat di Kabupaten Malang PKBM Mentari memiliki program ndash program yang dapat dimanfaatkan masyarakat untuk belajar seperti pendidikan kesetaraan program PAUD Program keaksaraan dan pemberdayaan masyarakat. Sumber belajar adalah satu dari banyak faktor penting di dalam kegiatan pembelajaran. Internet merupakan salah satu sumber belajar digital yang bisa digunakan sebagai sumber belajar. Pembelajaran pada PKBM Mentari khususnya pada program Kesetaraan tidak hanya menggunakan pembelajaran berbasis konvensional seperti seorang tutor yang menjelaskan kepada warga belajar atau peserta didik namun juga menggunakan sumber belajar atau media yang berupa digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan sumber belajar digital yang digunakan untuk pembelajaran pendidikan kesetaraan paket C dan apa saja faktor-faktor pendukung serta penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dalam pengambilan data menggunakan teknik observasi wawancara dan studi dokumen. Metode wawancara dilakukan peneliti kepada tutor selaku pengajar di PKBM dan warga belajar. Sedangkan observasi dilakukan dengan mengamati kegiatan pembelajaran yang dilakukan di PKBM Mentari serta studi dokumen berdasarkan dokumen yang dibutuhkan peneliti. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukan penggunaan sumber belajar digital dalam pembelajaran paket C menggunakan E-Modul yang sudah disiapkan oleh kemendikbud yang di dalamnya terdapat berbagai mata pelajaran yang dapat diakses untuk menunjang penggunaan E-Modul sumber belajar yang digunakan adalah Youtube yang merupakan platform untuk mencari sumber informasi yang tidak bisa ditemukan dalam E-Modul. Faktor-faktor yang mendukung dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan sumber belajar yang telah dijelaskan adalah penggunaannya yang memudahkan tutor dan warga belajar dan fasilitas yang memadai untuk menunjang pembelajaran. Faktor penghambat yang ditemui adalah terdapat kendala terhadap akses internet dan ketika mengakses halaman E-Modul.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 93 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2765/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - BAHAN AJAR
2. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - PROGRAM KESETARAAN
3. OUT-OF-SCHOOL EDUCATION - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Dr. Endang Sri Redjeki, M.Si; 2. Rezka Arina Rahma, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas