Skripsi

Pengembangan media pembelajaran pocket book berbantuan augmented reality pada materi bangun ruang kelas ix SMP / Mohammad Wildan Al-ashar

Abstrak
Media pembelajaran matematika berperan dalam membantu guru untuk menyampaikan pesan atau informasi ke siswa dengan baik. Penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pocket book berbantuan augmented reality yang valid menarik dan mudah untuk digunakan agar dapat mengurangi distraksi smartphone ketika pembelajaran. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas IX-E SMP Negeri 3 Kota Kediri tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 30 siswa. Data kemenarikan dan kemudahan dihimpun dari subjek penelitian melalui angket kemenarikan dan kemudahan. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis media pembelajaran yang dikembangkan yakni media pembelajaran pocket book berbantuan augmented reality memenuhi kriteria valid menarik dan mudah untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 46 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2793/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GEOMETRI - BANGUN RUANG
2. GEOMETRI - MEDIA PEMBELAJARAN - POCKET BOOK
3. GEOMETRY - SPATIAL FIGURES

Pembimbing

1. Dr. Slamet, M.Si

Lampiran Berkas