Skripsi

Pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap minat belajar siswa kelas x di sma negeri 1 pulau laut kepulauan dalam materi bhinneka tunggal ika / Fathiah Mufidah Salsabila

Abstrak
ABSTRAK Model pembelajaran mengacu pada teknik yang dirancang sebagai bentuk dari upaya terkait perubahan tingkah laku siswa yang lebih adaptif ataupun produktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PjBL terhadap minat belajar siswa dalam materi Bhinneka Tunggal Ika di kelas X SMAN 1 Pulau Laut Kepulauan Peneliti menerapkan metode kuantitatif dalam penelitiannya. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik penyebaran angket. Peneliti memilih populasi penelitian pada kelas X SMAN 1 Pulau Laut Kepulauan Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru Kaliamantan selatan secara keseluruhan dan ditentukan sampel sejumlah 61 siswa yang terbagi menjadi 2 bagian yaitu 31 siswa kelas XAdan 30 kelas XB melalui teknik random sampling. Kemudian penganalisisan melalui uji t dari analisis regresi linear sederhana. Temuan penelitan mengatakan bahwasanya implementasi model pembelajaran project based learning siswa berpengaruh positif dan signifikan pada minat belajar pelajar dengan hasil Pada thitung diperoleh 8 414 gt 2 001 maka variabel X (model PjBL) berdampak terhadap variabel Y (Minat belajar siswa). Berdasarkan data tersebut maka Ho ditolak dan Ha diterima maknanya terdapat pengaruh penggunaan model PjBL pada minat belajar siswa pada materi Bhinneka Tunggal Ika di SMAN 1 Pulau Laut Kepulauan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 106 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2972/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PROJECT BASED LEARNING - MODEL PEMBELAJARAN - MINAT BELAJAR
2. PROJECT BASED LEARNING - LEARNING MODEL - INTEREST IN LEARNING

Pembimbing

1. Sudirman, S.pd., M.h.

Lampiran Berkas