Skripsi

Penerapan model pembelajaran team games tournament (tgt) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas vii mts. piq singosari malang / Moh. Mushoddiq

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas VII MTs. PIQ Singosari Malang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII-B yang belum mempelajari materi segiempat. Tes kemampuan pemecahan masalah dan lembar observasi digunakan sebagai instrumen dalam penelitian ini. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan setiap akhir siklus peserta didik diberi tes kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dari menjadi pada siklus I dan menjadi pada siklus II.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 46 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3091/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENELITIAN TINDAKAN KELAS - MODEL PEMBELAJARAN - PEMECAHAN MASALAH
2. TEAM GAMES TOURNAMENT
3. CLASS ACTION RESEARCH - LEARNING MODEL - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Dr. Erry Hidayanto, M.si

Lampiran Berkas