Skripsi

Dinamika kesiapan kerja mahasiswa: peran resiliensi dan learning agility pada mahasiswa pasca magang kampus merdeka / Muhammad Fauzan Robbani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh resiliensi dan learning agility terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa S1. Responden dalam penelitian ini berjumlah 337 mahasiswa. Data diperoleh dari kuesioner yang terdiri dari skala resiliensi CD-RISC oleh Connor-Davidson (2003) skala learning agility oleh Gravett dan Caldwell (2016) yang sudah diterjemahkan dalam bahasa Indonesia oleh Wardhani N. S. dkk. (2022) dan skala kesiapan kerja oleh Caballero dkk. (2011). Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linier berganda dengan nilai koefisien determinasi (R-squared) sebesar 0 375. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara resiliensi learning agility dan kesiapan kerja. Mahasiswa yang memiliki tingkat resiliensi dan learning agility yang tinggi cenderung memiliki kesiapan kerja yang baik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam meningkatkan kesiapan kerja bagi mahasiswa adalah dengan mengikuti program magang guna memperoleh gambaran dan pengalaman praktis mengenai dunia kerja. Selain itu universitas sebagai instansi pendidikan dapat menjadikan program magang sebagai metode pembelajaran praktis bagi mahasiswa guna mengaplikasikan pengetahuan yang sudah didapatkan melalui pembelajaran di kelas sebelumnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 18 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2903/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KESIAPAN KERJA ( MADANG ) - METODE PEMBELAJARAN
2. LEARNING AGILITY - METODE PEMBELAJARAN
3. WORK READINESS (MADANG) - LEARNING METHODS

Pembimbing

1. Gamma Rahmita Ureka Hakim, S.psi, M.psi

Lampiran Berkas