Skripsi

Pengembangan media flashcard game tentang pertempuran ambarawa 1945 untuk pembelajaran sejarah peserta didik kelas xi sman 1 dampit kabupaten malang / Dita Puspita Sari

Abstrak
Penelitian ini dilakukan berdasarkan potensi dan masalah di SMAN 1 Dampit untuk mengembangkan media pembelajaran flashcard pada materi Pertempuran Ambarawa. Potensi yang dijumpai pada penelitian ini adalah peserta didik SMAN 1 Dampit memiliki rasa ingin tahu yang tergolong tinggi hal ini dapat dilihat dari proses pembelajaran saat diskusi dan presentasi didepan kelas. Permasalahan penelitian ini adalah kurangnya modifikasi dalam penggunaan media pembelajaran sehingga peserta didik kurang tertarik pada rangkaian proses belajar yang kemudian berpengaruh kepada minat belajar dan pemahaman peserta didik. Studi ini bertujuan untuk menghasilkan dan meguji kelayakan media flashcard sebagai media pembelajaran sejarah untuk peserta didik kelas XI SMAN 1 Dampit. Peneliti memakai model penelitian dan pengembangan menurut Sugiyono. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah media flashcard layak dipergunakan sebagai media pembelajaran sejarah berdasarkan nilai yang diperoleh yaitu sangat valid dan layak. Penilaian ini dibuktikan dengan hasil validitas media sebesar 85 persen validitas materi sebesar 92 3 persen uji kelayakan kelompok kecil sebesar 79 persen dan uji kelayakan kelompok besar sebesar 81.5 persen.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 133 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3000/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH ( PERTEMPURAN AMBARAWA 1945 ) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SEJARAH ( PERTEMPURAN AMBARAWA 1945 ) - FLASHCARD GAME
3. HISTORY (BATTLE OF AMBARAWA 1945) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Ari Sapto, M.hum

Lampiran Berkas