UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengaruh model pembelajaran problem-oriented project-based learning (POPBL) terhadap hasil belajar kognitif, sikap lingkungan, dan kreativitas peserta didik Kelas x SMA Negeri 1 Grogol / Ria Novita Ayu Komalasari

Komalasari, Ria Novita Ayu - Nama Orang;

Abstrak
Kreativitas dalam pendidikan biologi adalah aspek penting yang meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran tersebut. Kreativitas terdiri dari beberapa indikator (kelancaran fleksibilitas orisinalitas dan elaborasi) yang juga dapat digunakan sebagai alat ukur untuk kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model Pembelajaran Berbasis Proyek Berorientasi Masalah (POPBL) dalam meningkatkan kreativitas di kalangan siswa sekolah menengah atas. Eksperimen dilakukan pada bulan April hingga Juni 2023. Partisipan penelitian ini terdiri dari siswa kelas 10 dari SMA Negeri 1 Grogol. Teknik pengambilan sampel klaster acak memilih kelas X6 sebagai kontrol dan kelas X7 sebagai kelas eksperimen. Ini adalah eksperimen semu dengan Desain Kelompok Kontrol Pretest-Posttest di mana dua kelompok dipilih secara acak setelah sebelumnya diuji untuk kesetaraan. Analisis yang digunakan adalah uji kovarian. Analisis statistik mengungkapkan bahwa kreativitas siswa dalam kelompok eksperimen secara signifikan lebih tinggi daripada kelompok kontrol. Berdasarkan penelitian ini kami menyimpulkan bahwa model POPBL secara signifikan meningkatkan kreativitas siswa. Kami menyarankan bahwa dengan kreativitas yang lebih tinggi siswa akan dapat menyelesaikan masalah yang mereka hadapi dalam kehidupan dengan lebih baik.


Informasi Detail
DDC
Rt 570.76 KOM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.
Deskripsi Fisik
xvi, 230 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00451/RT/24
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. BIOLOGI - HASIL BELAJAR KOGNITIF
2. BIOLOGI - SIKAP LINGKUNGAN
3. BIOLOGI - KREATIVITAS
4. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN - PROBLEM ORIENTED PROJECT BASED LEARNING
5. BIOLOGY - COGNITIVE LEARNING OUTCOMES

Pembimbing
1. Dwi Listyorini, M.si, D.sc;2. Dr. Ibrohim, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik