Skripsi

Perilaku bullying di kalangan peserta didik (studi kasus pada siswa sdn tondomulo iii bojonegoro) / UMUL INAYAH

Abstrak
kajian ini dilakukan untuk memahami bagaimana perilaku bullying terjadi di kalangan siswa faktor penyebab terjadinya perilaku bullying serta peran guru dan orang tua dalam menangani perilaku bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memfokuskan pada kasus yang akan diteliti secara mendalam. Lokasi kajian ini berada di SDN Tondomulo III Bojonegoro yang berada di Kabupaten Bojonegoro Jawa Timur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber termasuk informan aktivitas dan dokumen. Teknik pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa di SDN Tondomulo III Bojonegoro perilaku bullying yang paling sering terjadi mencakup bullying fisik verbal dan relasional. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya bullying ini meliputi faktor keluarga solidaritas dan keinginan untuk membalas dendam. Peran guru dalam menangani perilaku bullying di kalangan murid meliputi fungsi sebagai penasihat mediator dan fasilitator. Peran orang tua dalam menangani perilaku bullying adalah sebagai penasihat.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3055/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PERUNDUNGAN ( PENDIDIKAN DASAR ) - PERAN GURU
2. BULLYING ( PRIMARY EDUCATION ) - THE ROLE OF THE TEACHER

Pembimbing

1. Dr. Nuruddin Hady, S.h., M.h.

Lampiran Berkas