Skripsi

Implementasi program adiwiyata untuk pembentukan karakter peduli lingkungan peserta didik sekolah dasar / Nabila Alfina Kurniasari

Abstrak
Pendidikan kepribadian harus dikembangkan baik sebagai mata pelajaran yang menyatu maupun sebagai mata pelajaran yang terintegrasi dengan mata pelajaran lainnya. Pembangunan karakter merupakan salah satu prioritas pemerintah. Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Nasional mewajibkan sekolah untuk menyelenggarakan pendidikan karakter agar siswanya memiliki karakter yang sesuai dengan nilai norma dan agama. Pengaplikasiaan green school dan green curriculum di Indonesia yaitu pada program Adiwiyata. Adiwiyata dinilai mampu dalam mengembangkan karakter peduli lingkungan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran karakter peduli lingkungan yang terbentuk melalui kegiatan Adiwiyata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bentuk program Adiwiyata yaitu pembiasaan pembersihan kelas program rutinan seperti jum rsquo at bersih pelaksanaan ekowisata kerja sama dengan pihak luar. (2) pelaksanaan program adiwiyata yang dilaksanakan yaitu sosialisasi pengenalan Adiwiyata pengelolaan sarana dan prasarana pemberian keteladan oleh guru budaya sekolah terkait penjagaan lingkungan. (3) karakter yang terbentuk melalui program Adiwiyata yaitu disiplin tanggung jawab peduli kerja sama dan kreativitas. (4) faktor pendukung dan penghambat yaitu dari faktor manusia jika pengelolaan sumber daya manusia yang baik maka akan menghasilkan output yang baik pula.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 98 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3042/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER ( PENDIDIKAN DASAR ) - ADIWIYATA
2. PENDIDIKAN KARAKTER ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEDULI LINGKUNGAN
3. CHARACTER EDUCATION (BASIC EDUCATION) - ADIWIYATA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin, M.pd; 2. Dr. Agus Timan, M.pd

Lampiran Berkas