Skripsi

Efektivitas model pembelajaran problem based learning terintegrasi tpack terhadap hots siswa smp kelas viii pada materi getaran dan gelombang / Anggi Aprilia Sari

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning terintegrasi TPACK terhadap HOTS peserta didik SMP kelas VIII materi getaran dan gelombang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan yaitu pretest-posttest control group. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas VIII SMPN 1 Pakisaji tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa di kelas A sebagai kelompok eksperimen serta 30 siswa dan kelas C sebagai kelompok kontrol yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Sebelum penelitian dilakukan perlu adanya validasi instrumen penelitian yang digunakan untuk mengetahui kelayakan dan validitas instrumen tersebut. Data kuantitatif yang diperoleh dianalisis menggunakan persentase untuk mengukur keterlaksanaan pembelajaran dan uji N-Gain untuk mengetahui efektivitas perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran dan aktivitas peserta didik terlaksana dengan baik yang menunjukkan peningkatan aktivitas pada setiap siklus. Hal tersebut dikarenakan adanya evaluasi guru dan peserta didik pada setiap akhir pembelajaran. Hasil persentase skor N-gain pada kelas kontrol menunjukkan kriteria tidak efektif sedangkan pada kelas eksperimen menunjukkan kriteria cukup efektif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran problem based-learning terintegrasi TPACK cukup efetif dalam meningkatkan HOTS peserta didik kelas VIII pada materi getaran dan gelombang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 32 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3121/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GETARAN DAN GELOMBANG - MODEL PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
2. VIBRATIONS AND WAVES - LEARNING MODELS - PROBLEM BASED LEARNING

Pembimbing

1. Prof. Dr. Arif Hidayat, M.si; 2. Dian Nugraheni, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas