Skripsi
Survei hasil implementasi elemen pemanfaatan gerak pjok kurikulum merdeka dalam kehidupan sehari hari pada peserta didik smp negeri dan swasta di kecamatan sukun / ANHAR RIZKI FAKHRUDDIN
Abstrak
Setelah 2 tahun lebih belum ada laporan terkait keberhasilan elemen pemanfaatan gerak sehingga perlu dilakukannya survei untuk mengetahui kondisi bagaimana guru dalam memberikan pembelajaran berkaitan dengan pemanfaatan gerak dikehidupan sehari hari serta dapat menjad masukkan untuk pembenahan kualitas kurikulum selanjutnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu survei untuk mendapatkan informasi terkait keberhasilan penerapan elemen pemanfaatan gerak. Serta belum adanya laporan keberhasilan elemen pemanfaatan gerak. Penelitian ini yaitu menggunakan metode survei. Metode survei ini untuk mengetahui data pada lapangan terkait penerapan kurikulum merdeka elemen pemanfaatan gerak pjok dalam sehari hari. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive proportional sampling. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa siswi smp negeri di kecamatan sukun kota malang. Yaitu kelas viii yang sudah menerapkan kurang lebih 2 tahun elemen pemanfaatan gerak. Jumlah sample siswa yang diambil 307 siswa dari populasi 1324 siswa dikecamatan tersebut diantaranya 160 siswa putra dan 147 siswi putri. Hasil penelitian ini yaitu sebesar 3 1% yang mendapatkan status kebugaran jasmani level baik. Sedangkan sebanyak 98 5% mempunyai status kebugaran kurang dari level baik. dengan ini faktor kurangnya kebugaran jasmani siswa SMP Negeri dan Swasta di Kecamatan Sukun karena kurangnya frekuensi latihan yang dilakukan sehingga menurunnya kualitas kebugaran jasmani siswa.