Skripsi

Pengembangan website multimedia pembelajaran interaktif materi ilmu dasar horologi untuk pegiat jam tangan di sosial media / Fazriano Radiyan Heruzy

Abstrak
Kegiatan pembelajaran membutuhkan peran dari setiap peserta didik serta dapat memberikan dampak positif jika mendukung perkembangan IPTEK (Siregar dkk. 2020 Prasetya dkk. 2022). Pernyataan tersebut juga tercerminkan di dalam komunitas hobi. Komunitas hobi atau Community of interest bisa didefinisikan sebagai sekelompok individu yang memiliki antusiasme kepada sebuah topik atau masalah (Brinks amp Ibert 2015). Pembahasan mengenai jam tangan mulai meroket sejak tahun 2017 ketika khalayak sadar akan nilai investasinya (Von Imhof 2023 Kyl auml markula 2023). Berdasarkan observasi lapangan dan analisis kebutuhan banyak informasi mengenai horologi yang terkesan bias dan disponsori oleh produsen jam sehingga konten mengenai dasar horologi lebih susah ditemukan. Oleh karena itu peneliti mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) dengan metode R amp D dan model 4D. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan website multimedia pembelajaran interaktif materi ilmu dasar horologi kepada pegiat jam tangan di sosial media guna membantu pemahaman konsep dasar horologi yang teruji efektif. MPI sering terbukti dapat meningkatkan pemahaman belajar peserta didik. Hal tersebut tercerminkan pada hasil kelayakan media yang telah dikembangkan. Hasil dari validasi ahli media mendapatkan skor 97% dari ahli materi mendapatkan skor 84% dan total uji coba pengguna mendapatkan skor 89%. Hasil tersebut termasuk ke dalam kategori sangat layak menurut kriteria kelayakan Arikunto (2013). Sehingga website yang telah dikembangkan dikategorikan valid dan layak untuk dapat digunakan pada kegiatan pembelajaran. Pemilihan model 4D (define design develop dan disseminate) dipilih karena kasus pendistribusian bahan ajar yang tidak biasa sehingga dirasa lebih cocok untuk pengembangan bahan ajar komunitas hobi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 100 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3278/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. HOROLOGI ( KOMUNITAS ) - WEBSITE MULTIMEDIA - PEMBELAJARAN INTERAKTIF
2. HOROLOGY ( COMMUNITY ) - MULTIMEDIA WEBSITE - INTERACTIVE LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Henry Praherdhiono, S.si, M.pd; 2. Arafah Husna, S.pd, M.med.kom

Lampiran Berkas