Skripsi

Penerapan project based learning integrasi dengan kurikulum merdeka guna meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran dasar program pemasaran di smkn 1 malang / Keshia Lakhsmi Ayunita

Abstrak
Pendidikan merupakan satu komponen penting bagi kehidupan manusia dalam upaya meningkatkan secara optimal atas berbagai potensi yang dimilikinya. Kurikulum Merdeka yang kini diterapkan merupakan upaya perbaikan mutu Pendidikan di Indonesia terutama Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana dampak penerapan strategi Project Based Learnig (PjBL) pada kurikulum merdeka terhadap minat belajar siswa. Jenis penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model elliot dengan tahapan perencanaan pelaksanaan evaluasi dan refleksi pelaksanaannya dilakukan pada siswa kelas X Pemasaran 2 SMK Negeri 1 Malang Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus satu minat belajar siswa mengalami kenaikan meskipun pada tingkat cukup setelah dilakukan perbaikan pada proses perbaikan penugasan proyek pada siklus dua minal belajar mengalami peningkatan secara signifikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 132 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3112/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KURIKULUM MERDEKA ( SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ) - PROJECT BASED LEARNING - MINAT BELAJAR
2. INDEPENDENT CURRICULUM (VOCATIONAL HIGH SCHOOL) - PROJECT BASED LEARNING - INTEREST IN LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Agung Winarno, M.m.

Lampiran Berkas