Skripsi

Pengaruh kompetensi teknis widyaiswara terhadap mutu pembelajaran dalam pelatihan di unit pelaksana teknis pelatihan dinas koperasi dan usaha kecil dan menengah jawa timur / Indy Dela Saputri

Abstrak
Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Jawa Timur memiliki tugas utama untuk menyelenggarakan diklat bimbingan dan konsultasi bagi pelaku koperasi Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pelatihan Dinas Koperasi dan Unit Kecil dan Menengah (UKM) Jawa Timur mempunyai program pelatihan dan pendampingan yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik UKM di Jawa Timur. Beberapa program pelatihan tersebut antara lain pelatihan keterampilan kewirausahaan pelatihan digitalisasi usaha pelatihan peningkatan Sumber Daya Manusia pelaku UKM dan koperasi pelatihan kemitraan dan pelatihan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kompetensi teknis widyaiswara di UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur menjelaskan mutu pembelajaran dalam pelatihan di UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur serta menganalisis pengaruh kompetensi teknis widyaiswara terhadap mutu pembelajaran dalam pelatihan di UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan korelasional untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta pelatihan yang berjumlah 50 orang peserta dari pelaku koperasi ataupun UKM di Jawa Timur yang sudah mengikuti beberapa pelatihan di tahun 2024 yang diselenggarakan oleh UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur tahun 2024. Karena populasi relative kecil sampel diambil menggunakan teknis sampling jenuh maka sampel sebanyak 50 responden. analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif uji asumsi klasik analisis korelasi dengan persamaan regresi sederhana dan koefisien determinasi menggunakan SPSS 21 for windows. Hasil penelitian ini diperoleh Kompetensi teknis widyaiswara UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur berdasarkan penilaian dari peserta pelatihan sebagai responden terhadap penerapan kompetensi teknis oleh widyaiswara dimasukkan ke dalam kategori sangat baik yang menunjukkan bahwa kompetensi teknis widyaiswara UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur memiliki kompetensi teknis yang sangat baik. Hal ini berdasarkan dari persiapan yang matang sebelum pembelajaran penggunaan media yang mendukung penyampaian materi yang sistematis dan luwes keterlibatan aktif peserta selama proses pembelajaran serta pemberian lembar soal dan proses tanya jawab saat di tengah pembelajaran menjadi bentuk penilaian pemahaman peserta pelatihan. Mutu pembelajaran dalam pelatihan di UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur berdasarkan pada hasil skor yang telah dijawab oleh responden terhadap mutu pembelajaran dalam pelatihan dimasukkan ke dalam kategori sangat baik yang menunjukkan bahwa pembelajaran dalam pelatihan di UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur memiliki mutu yang baik tapi tetap harus ditingkatkan dan diperbarui. Mutu pembelajaran dinilai berdasarkan kesesuaian pembelajaran efektivitas efisiensi dan produktivitas. Pembelajaran bermutu ketika peserta merasa nyaman pengembangan pengetahuan dan keterampilan dan hasil pembelajaran yang bermanfaat bagi kegiatan dan pekerjaan peserta pelatihan. Kompetensi teknis widyaiswara berpengaruh signifikan terhadap mutu pembelajaran dalam pelatihan di UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur dengan nilai pengaruhnya sebesar 80 4% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor-fakor tambahan yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Adapun pengaruh yang dihasilkan bernilai positif dengan maksud bahwa semakin tinggi kompetensi teknis widyaiswara maka akan berpengaruh terhadap peningkatan mutu pembelajaran dalam pelatihan. Saran bagi peneliti selanjutnya dapat mempelajari mengenai kompetensi teknis widyaiswara dan mutu pembelajaran dalam pelatihan yang nantinya banyak mengalami pembaharuan. Faktor-faktor tambahan yang berpengaruh terhadap mutu pembelajaran dalam pelatihan yang tidak diteliti dalam penelitian ini mungkin menjadi pertimbangan untuk dijadikan sebagai analisis dalam penelitian selanjutnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 99 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3260/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. WIDYAISWARA - PELATIHAN TEKNIS - MUTU PEMBALAJARAN
2. DINAS KOPERASI DAN USAHA KECIL - PELATIHAN TEKNIS
3. WIDYAISWARA - TECHNICAL TRAINING - LEARNING QUALITY

Pembimbing

1. Drs. Lasi Purwito, M.s.; 2. Dr. Ahmad, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas