No image available for this title

Skripsi

Peningkatan hasil belajar bernyanyi lagu daerah menggunakan model visualization, auditory, kinestetic bagi peserta didik kelas viii smp yayasan pendidikan 17 selorejo blitar jawa timur / SHONYA SABELA

Abstrak
Dalam kancah pendidikan bernyanyi lagu daerah dapat dipelajari melalui mata Pelajaran Seni Budaya yang ada dalam struktur Kurikulum Merdeka pada materi Bernyanyi Lagu Daerah. Namun pada peserta didik kelas VIII di SMP YP 17 Selorejo pembelajaran tersebut belum maksimal karena bidang yang dikuasai guru Seni Budaya tidak selinier dan model pembelajaran yang digunakan belum memenuhi karakteristik peserta didik yang menyukai pembelajaran secara praktik dan berupa visual. Hal ini berdampak pada pecapaian hasil belajar peserta didik yang belum mencapai nilai KKM. Salah satu upaya dalam menigkatkan hasil belajar peserta didik terhadap keterampilan bernyanyi lagu daerah adalah dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Guna membantu mencapai nilai KKM peneliti menggunakan model VAK (Visualization Auditory Kinesthetic) karena model ini mempertimbangkan tiga gaya belajar melalui penglihatan pendengaran dan gerak tubuh yang sesuai dengan karakteristik peserta didik kelas VIII. Model ini dilakukan dengan 4 tahapan yaitu persiapan penyampaian pelatihan dan penampilan hasil. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa model VAK dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada keterampilan bernyanyi dengan teknik dan gaya lagu daerah setelah peserta didik mengikuti pembelajaran dengan media pembelajaran PowerPoint dan video ldquo Wonderland Indonesia 1 rdquo . Dibuktikan dengan persentase ketercapaian yang selalu mengalami peningkatan pada tahap Pra-siklus yakni 38 4% pada tahap siklus I persentase mengalami kenaikan menjadi 41 4% terjadi peningkatan kembali pada siklus II sebesar 79 1% yang tergolong dalam kategori baik dalam kriteria taraf keberhasilan.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik, .
Deskripsi Fisik
xii, 17 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3396/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. BERNYANYI ( LAGU DAERAHA ) - MODEL PEMBELAJARAN - HASIL BELAJAR
2. BERNYANTI - VIZUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC - HASIL BELAJAR
3. SINGING (REGIONAL SONGS) - LEARNING MODELS - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing
1. Hartono, S.sn, M.sn; 2. Yurina Gusanti, S.sn, M.sn
Lampiran Berkas