Skripsi

Analisis wacana kritis kebhinekaan global pada buku teks sejarah sma kelas xi kurikulum merdeka / Siti Afifa Salsa Sabilla

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis wacana dimensi Kebhinekaan Global yang terkandung dalam buku teks Sejarah SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka. Adapun hal yang melatarbelakangi kajian ini adalah kondisi keberagaman Indonesia namun permasalahannya adalah keberagaman ini tidak diimbangi dengan pemahaman yang baik mengenai kebhinekaan di kalangan peserta didik. Kondisi ini tentunya membuka pertanyaan dasar mengenai seberapa baik buku teks pelajaran sejarah pada Kurikulum Merdeka yang merupakan sumber belajar terdekat pada peserta didik dalam menginternalisasi muatan Kebhinekaan Global. Fokus analisis wacana buku teks ini terletak pada penyampaian dimensi Kebhinekaan Global melalui empat elemen utama yakni mengenal dan menghargai budaya komunikasi dan interaksi lintas budaya refleksi dan bertanggung-jawab terhadap pengalaman kebhinekaan dan berkeadilan sosial. Hasil analisis menunjukkan bahwa setiap elemen disampaikan oleh buku teks mewakili wacana Kebhinekaan Global. Terdapat tiga poin kritik di dalamnya yaitu ketimpangan persentase antar-elemen salah satu cara buku menarasikan wacana Kebhinekaan Global dan terakhir adalah bagaimana buku merepresentasikan salah satu golongan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 66 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3216/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH ( KEBHINEKAAN GLOBAL ) - BUKU TEKS
2. HISTORY (GLOBAL DIVERSITY) - TEXTBOOK

Pembimbing

1. Aditya Nugroho Widiadi, S.pd, M.pd, Ph.d

Lampiran Berkas