Skripsi
Pengembangan e-modul kearifan lokal ulur-ulur untuk mitigasi dan adaptasi bencana kekeringan di kabupaten tulungagung / Fahmi Adi Kusuma
Abstrak
Bahan ajar merupakan salah satu komponen penting dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Namun ketersediaan bahan ajar geografi yang berbasis kearifan lokal daerah masih minim. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul kearifan lokal ulur-ulur untuk mitigasi dan adaptasi bencana kekeringan di Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini menggunakan metode research and development. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI jurusan IPS SMAN 1 Gondang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi ahli dan angket respon siswa. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif persentase. Hasil skor validasi ahli materi sebesar 75% validasi bahasa sebesar 100% dan validasi bahan ajar sebesar 86%. Hasil uji coba kelayakan kepada siswa menghasilkan skor sebesar 86% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian e-modul kearifan lokal ulur-ulur untuk mitigasi dan adaptasi bencana kekeringan di Kabupaten Tulungagung layak untuk digunakan.