Skripsi
Hubungan penguasaan teori bermain pianika dengan hasil belajar praktik bermain ansambel sejenis pada siswa kelas vii SMP Negeri 4 Probolinggo / Widyansyah Rizkilillah
Abstrak
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Kota Probolinggo yang dilakukan pada pembelajaran seni budaya sub bidang seni musik kelas VII. Diketahui bahwa dalam proses pembelajaran tersebut terdapat beberapa siswa yang mampu menangkap pembelajaran berbasis teori dan praktik dengan baik dan ada pula siswa yang tidak dapat menangkap kedua basis pembelajaran tersebut dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan penguasaan teori bermain pianika dengan hasil belajar praktek bermain ansambel sejenis pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Probolinggo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yakni penelitian yang menekankan pada pengumpulan data kuantitatif berupa angka dan menggunakan analisis statistik teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Peneliti mengambil sampel satu kelas yaitu kelas VII A dari jumlah keseluruhan kelas VII yaitu tujuh kelas yang ada pada SMP Negeri 4 Probolinggo. Kelas tersebut akan dilakukan penilaian pada tes tertulis dan tes praktik ansambel pianika individu maupun kelompok untuk mengtahui apakah ada hubungan yang signifikan antara teori musik dengan praktik ansambel pianika. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi tes tertulis dan tes praktik Uji analisis data menggunakan uji normalitas uji homogenitas uji linearitas dan uji korelasi. Hasil analisis data hasil belajar siswa pada kelas VII A SMPN 4 Probolinggo diperoleh nilai signifikan sebesar 0.060 sedangkan ttabel adalah 0.05. Diketahui bahwa nilai thitung lebih besar daripada ttabel maka tidak ada hubungan yang signifikan terhadap nilai tes tertulis dan nilai praktik pianika. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tidak adanya hubungan yang signifikan terhadap nilai tes tertulis dan nilai praktik pianika disarankan agar dapat digunakan sebagai salah satu acuan pada setiap pembelajaran seni budaya sub bidang seni musik di semua kelas VII.