Skripsi

Pengembangan sistem assessment kurikulum merdeka anak usia dini berbasis website spandu / BERLIAN CAHYANING PERTIWI

Abstrak
Assessment dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil dan proses pembelajaran pada anak usia dini dalam menarik kesimpulan berdasarkan kriteria dan pertimbangan untuk memaksimalkan pemberian stimulasi sesuai standar pencapaian PAUD. Pelaksanaan assessment PAUD masih menimbulkan permasalahan bagi guru beberapa dari masalah ini yaitu sebagai berikut (1) sebagian besar guru mengeluhkan bahwa dalam proses pelaksanaan assessment terdapat banyak data yang perlu diinput dan diolah menjadi laporan akhir semester yang dianggap cukup menyita tenaga dan waktu (2) guru masih mengalami kebingungan dalam menggunakan aplikasi assessment berbasis digital yang sudah ada hal ini disebabkan oleh kompleksitas aplikasi yang kurang mudah dipahami dan teknik-teknik assessment yang disediakan oleh aplikasi kurang lengkap (3) guru juga mengeluhkan dalam pengarsipan data. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk assessment berbasis website Sistem Penilaian Anak Usia Dini (SPANDU) yang layak digunakan untuk pelaksanaan assessment dan pengarsipan di Lembaga PAUD serta telah disesuaikan dengan kurikulum merdeka PAUD. Website SPANDU diharapkan dapat membantu para guru memantau tumbuh kembang anak dengan lebih mudah dan sistematis dapat menjadi alat untuk mengevaluasi efektivitas program pendidikan anak usia dini dan memperoleh laporan informasi untuk mendukung pengambilan keputusan yang tepat dalam tumbuh kembang anak yang optimal. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan menggunakan R amp D dengan model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Validator materi dan media terlibat dalam evaluasi produk. Uji coba dilakukan dua tahap pada guru PAUD di Kecamatan Muncar Banyuwangi dengan uji coba skala kecil sebanyak 15 guru dan uji coba skala besar sebanyak 40 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi angket dan wawancara. Produk yang dikembangkan memenuhi syarat efektif efisien dan menarik sehingga menjadikan website SPANDU sebagai alat assessment yang layak digunakan dalam proses assessment. Pemanfaatan website SPANDU yang dikembangkan dapat digunakan untuk seluruh guru dan dapat digunakan sesuai fungsinya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 66 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3312/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KURIKULUM MERDEKA ( ANAK USIA DINI ) - PENILAIAN
2. WEBSITE SISTEM PENILAIAN ANAK USIA DINI
3. INDEPENDENT CURRICULUM (EARLY CHILDHOOD) - ASSESSMENT

Pembimbing

1. Drs. I Wayan Sutama, M.pd; 2. Wuri Astuti, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas