Skripsi

Pengembangan e-modul fisika berbasis multi representasi dengan corrective feedback materi gerak lurus sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep peserta didik / Salsabilla Edria Elvaretta

Abstrak
Penelitian bertujuan mengembangkan serta mengetahui kevalidan dan kepraktisan e-modul fisika berbasis multi representasi dengan corrective feedback materi gerak lurus sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Penelitian dilakukan di salah satu Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Malang. Desain penelitian adalah penelitian pengembangan dengan memodifikasi model 4D yaitu Define Design dan Develop. Tahapan yang dilaksanakan hanya sampai tahap Develop karena penelitian ini hanya melakukan uji coba terbatas untuk mengetahui kepraktisan produk. Responden pada penelitian meliputi satu dosen Pendidikan Fisika dan satu guru Fisika sebagai validator ahli media dan materi pada uji validasi produk serta 40 peserta didik kelas XI sebagai responden pada uji kepraktisan produk. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara angket lembar validasi serta angket respon peserta didik. Hasil uji validasi media diperoleh nilai 91 3% sedangkan uji validasi materi diperoleh nilai 91% sehingga termasuk kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan berdasarkan angket respon peserta didik diperoleh nilai 85% sehingga termasuk kategori sangat praktis. Latihan soal yang dikembangkan dalam e-modul didasarkan pada pemahaman konsep yang disesuaikan dengan capaian pembelajaran yakni menganalisis. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa e-modul fisika berbasis multi representasi dengan corrective feedback pada materi gerak lurus yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran fisika serta dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3275/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GERAK LURUS - E MODUL - PEMAHAMAN KONSEP
2. GERAK LURUS - CORRECTIVE FEEDBACK
3. LINEAR MOTION - E MODULE - CONCEPTUAL UNDERSTANDING

Pembimbing

1. Bakhrul Rizky Kurniawan, S.pd, M.pd; 2. Dr. Sentot Kusairi, S.pd, M.si

Lampiran Berkas